（西藏拉萨市第七中学 西藏 拉萨 850000）
　　摘 要：习近平总书记2014年教师节前夕，在北师大考察时指出：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作”；“铸师魂提师能，做德能双馨的优秀教师；做好老师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识、要有仁爱之心”。
　　关键词：教育；师魂；仁爱；奉献
　　2004年6月，我毕业于西藏大学理学院数学系，同年8月带着兴奋与激动的心情迈进墨竹工卡县中学大门，开始了新的人生历程，从事太阳底下最光辉的职业。当年在该校担任初三数学，在同事们的帮助下，使我从一名毫无经验的教师逐渐走向成熟。2009年调入拉萨七中，开始了一轮新的教育教学生涯，在这里是我人生的一次升华，在新的环境里我将接受更为严峻的考验，毕竟我是从县里学校走来的教师，在我的身上也存在着许多缺点，我要在这个“练兵场”里摔打自己，锻造自己。
　　无论在县中学还是在七中，我都默默无闻的工作。在县中学工作期间，利用午休给基础薄弱的学生主动义务补课，给贫苦孩子送寒送暖，记得其中06届初三（2）班一名叫次仁玉珍的女孩（孤儿），墨竹工卡县嘎则小学毕业的学生，后来考入北京中学，本人一直默默的从初中支助到高中毕业，不计回报，值得庆兴的是她后来考入内地一所大学。在七中，刚来的时候有幸带欧珠、晏锦老师的班级，主动给贫困生（包括福利院）买学习用具、印试卷；2012年我担任初三（4）班主任，我班的科任老師都知道，胡鑫当时是本班最贫困的学生，父亲60岁、下岗又离异，不但本人帮他捐款捐物买资料，还发动本班和自己所带初一（4）班的同学一起献爱心，才使得该生顺利的参加完中考；罗丹，也是本班学生，成绩优异但父子关系比较矛盾，本人也经常与他谈心交换意见，交流感情，其间杨小芹主任、洛旦主任、胡建老师、格措老师也给该生不少帮助，后来才使得父子关系向良好的方向发展。对于每一位班主任来说，注定你就是起早贪黑，我除了每天中午坚持在教室守学生午休20-30分钟之外，还要来在学生之前、走在学生之后。我知道，班主任是天下最小的主任，却管理着大大小小的事情，更何况当时还带了3个班的数学。以前在县上，也一直教初中数学，也是班主任，可那时候的班主任和这里的班主任是不同的，因为这里毕竟是城里的小孩，有的调皮、胆大、成熟而且现在的中学生他们正是处在一个心理叛逆的时期，这对于我来说，就要重新开始，在工作中摸索方法，唯一的办法只有付出比别人多更多的汗水了。
　　回想这些年，送走了一批又一批的学生，十多年来，我热爱自己的职业，在学生中付出了很多的爱——这种爱是联系师生的纽带，是教育的灵魂，是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊，看到这一群可爱的孩子，想到我自己当年的初中生活，倍感责任重大。和许多优秀教师相比，我还有很多不足，在教学之余，我努力抽时间向其他教师学习，取长补短，博采众家之长。我深知为人师表者是真的种子，善的信使，美的旗帜，始终坚定自己教书育人的思想和意志，坚定自己的教学方式和方法，坚定献身西藏教育的信念，坚定新课改的“以人为本”。平时只要付出了汗水，成绩一定会在工作和学生中体现。领导的关怀和学生、家长的欢迎是对我最大的褒奖，为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓，作为拉萨七中的教师，我只有不断的努力，不断感悟，在这个大家庭里好好的工作和学习，以新思路、新方法来指导工作，以阳光一样的心灵同学生交流。
　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如今我来七中已有9个年头了，匆匆的9年，让我更加认识到：我不是伟人，也不是学者，我只是七中一名普通的不能再普通的教师，做平凡人，做平凡事。也没有高昂的口号，唯有一片赤诚之心，我愿在这片热土上播撒爱的种子！“我在七中，我为七中，我爱七中”，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，愿雪域高原鲜花遍地。
　　参考文献：
　　[1]《班主任之友》，2014（09）
　　[2]周达章.《走进学生的心灵》，2006（08）
　　[3]攀志新.《做一个智慧型的班主任》