冠心病心绞痛患者护理中应用健康教育的可行性分析

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目的:分析冠心病心绞痛患者护理中应用健康教育的可行性.方法:选择2016年4月~2018年4月我院收治的82例冠心病心绞痛患者作为研究对象,随机将82例患者分成对照组(n=41)与观察组(n=41),对照组应用常规护理,观察组在对照组护理基础上增加健康教育护理方案,比较2组知识知晓率、护理满意度等指标.结果:观察组知识知晓率明显高于对照组,观察组护理满意度高于对照组,2组对比差异显著(P<0.05).结论:冠心病心绞痛患者护理中应用健康教育可以提高患者对疾病知识的知晓率和护理满意度,具有可行性,值得推广应用.
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