【摘 要】
:
从立体化教学模式中3个维度入手,对“沙盘模拟企业经营”课程整体的教学设计以及安排进行了深入探究.
【机 构】
:
江苏省宿迁中等专业学校(宿迁开放大学)
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从立体化教学模式中3个维度入手,对“沙盘模拟企业经营”课程整体的教学设计以及安排进行了深入探究.
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