【摘 要】
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教育心理学认为,创造性思维能力是创新能力的基本组成部分。而创造性思维的培养是基础教育课程改革的一道风景线,每个学科的教师都试图在自己的学科中突出这一特色。但是创造
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教育心理学认为,创造性思维能力是创新能力的基本组成部分。而创造性思维的培养是基础教育课程改革的一道风景线,每个学科的教师都试图在自己的学科中突出这一特色。但是创造性思维的培养不是一蹴而就的,它得有一个渐进的过
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