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根据O＇Malley和Chamot对词汇学习策略的分类方法，利用SPSS软件对某院校大一学生常用英语词汇学习策略的使用情况进行了调查，发现了学生使用较多和较少的词汇学习策略及存在问题，并对词汇教学提出建议。
非英语专业本科生英语词汇学习策略调查及探讨
【摘 要】
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根据O＇Malley和Chamot对词汇学习策略的分类方法，利用SPSS软件对某院校大一学生常用英语词汇学习策略的使用情况进行了调查，发现了学生使用较多和较少的词汇学习策略及存在问题，
【机 构】
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武汉大学珞珈学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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