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数学是理工类科目的基础,也是学习其他学科的工具。数学教学不能仅仅停留在理论层面上,而应该结合实践来解决实际问题。文章基于数学与实践的关系,分析了小学数学教学存在的问题,进而提出深化小学数学教学改革的有效对策。
基于数学与实践的关系深化小学数学教学改革
【摘 要】
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数学是理工类科目的基础,也是学习其他学科的工具。数学教学不能仅仅停留在理论层面上,而应该结合实践来解决实际问题。文章基于数学与实践的关系,分析了小学数学教学存在的
【机 构】
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湖北省武汉市黄陂区横店街道横店小学
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2019年7期
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