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数学是一门比较抽象而且实践性比较强的学科,如果能够在开展初中数学教学的过程中培养学生的思维能力,不仅仅能够有效的提高教学的质量,更能够促进学生的综合发展、全面发展.本文以中学生思维能力的特点作为切入点,简单的探讨在初中数学教学中培养学生思维能力的措施.
浅谈初中数学课堂提问和思维能力的培养
【摘 要】
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数学是一门比较抽象而且实践性比较强的学科,如果能够在开展初中数学教学的过程中培养学生的思维能力,不仅仅能够有效的提高教学的质量,更能够促进学生的综合发展、全面发展.
【机 构】
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广东省云浮市云安区石城镇石城中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年8期
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