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提高课堂教学效率是一个永恒的话题,文章扣紧学生为学习主体,从课堂教学的三个环节阐述构建以"导学案"为载体的高效初中英语课堂教学的实施方案。
构建高效的初中英语课堂教学机制——“导学案”教学实施的点滴体会
【摘 要】
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提高课堂教学效率是一个永恒的话题,文章扣紧学生为学习主体,从课堂教学的三个环节阐述构建以"导学案"为载体的高效初中英语课堂教学的实施方案。
【机 构】
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厦门市湖里实验中学
【出 处】
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厦门广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年04期
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