【摘 要】
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经济发展与环境保护矛盾的日益尖锐,培养大批全面发展的实践性创新型人才已经成为当前迫切需要解决的问题。该文从分析我国传统教学模式存在问题出发,结合新时期经济社会发展
【基金项目】
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吉林大学研究生培养创新工程——研究生教学改革项目“环境科学专业高水平研究生课程体系建设”;吉林大学本科教学改革研究项目“《环境法》教学内容与教学方法改革与实践研究”
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经济发展与环境保护矛盾的日益尖锐,培养大批全面发展的实践性创新型人才已经成为当前迫切需要解决的问题。该文从分析我国传统教学模式存在问题出发,结合新时期经济社会发展对环境规划与管理人才的需求,从教学内容、教学模式、教学方式与方法等方面构建了环境规划与管理课程体系。研究显示,环境规划与管理课程讲授不仅应进行理论与实践的充分结合,还采用互动式教学以及对抗式案例教学等模式方法,实现实践性创新型人才的重点培养。
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