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【摘要】完形填空作为高考的题型，要做好完型填空，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。本文针对完形填空的特点，结合作者自己的教学实践，提出了一些有助于提高学生完形填空解题能力的技巧与指导。
【关键词】高中英语 完形填空 解题技巧 指导建议
完形填空是高考的一个重要的考试题型，是一种既要求有正确的阅读理解能力，有要求有扎实的语法、词汇和文化知识积累，是一种全面考查考生全面语言运用能力的题型。但有相当多的学生说在完形填空这一题型上失分太多，有时候真是力不从心，渴望能得到一些有效的建议跟指导。作为英语老师，经过多年的教学实践，在对完形作过一番归纳之后，整理出下列对策。希望能给学生们提供一些建议和参考。
一、借助不同的文章题材，运用灵活的逻辑思维
学生在做一篇完形填空的时候首先要以很快的速度浏览全文，把握文章的主旨，抓住整篇文章的主要线索，为之后的解题创造良好的条件，建立篇章的整体概念。因此，第一遍浏览时，大家不要急于看选项，重点是要了解文章题材跟主旨。从完形填空的题材出发，解读文章细节，这有助于思维速度的提高，进而大大提高解题的正确性。
二、改变传统的思维模式，归纳有效的解题技巧
完形填空是一种综合性较强的题型。它要求学生具备丰厚的语言功底，扎实的基本功，大量的阅读量，以及能从全局出发，把握好语境。完形填空既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查，又有对文章内容的通篇理解，使缺空的短文意思通顺、结构完整。尤其是近几年，高考命题更注重核心素养的考查。因此，运用有效的解题技巧在解答完形填空中尤为重要。
1.充分利用首句或者首段信息，把握全篇主旨。完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空，往往是全文的关键句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，进入语境，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维，可以透过首句的“窗口”看篇章的整个“世界”。
2.借助段落跟语篇的标志，多角度的逻辑推理。完形填空题的答题过程首先是一个阅读加思考的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去换位思考问题，仔细体会主人公的表情和肢体语言，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。另外，语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示上下文逻辑关系的词有thus，therefore，so等；表示话题改变的有on the contrary，by the way等。如果能充分注意到这些上下文的衔接词，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系，达到很好的篇章理解的目的。
3.寻找上下文线索，关注语义理解，利用复现信息。完形填空解题一开始，要通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐去除单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断和核心素养。只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定，关注语篇复现的信息才能够准确作出判断。
4.识别语法知识题，利用固定搭配和固定句型解题。虽然完形填空以考查语境为主，但对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份等进行必要的分析思考，从而有效作出选择。此外，一些固定搭配跟固定句型也是有助于解题的，要加强积累并加以灵活运用。比如，
It wasn’t long 38 the police caught the thief.
38. A. after B. when C. before D. until
【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。这里说的是不久警察就把小偷捉到了。
三、培养良好的阅读习惯，重视科学的答题指导
良好的阅读习惯不仅要求学生快速把握文章大意，也要求其在阅读过程中注重细节，特别要正确把握反映作者观点和态度的细节。有了良好的阅读技能，学生不仅能在做完形填空时游刃有余，而且还能从整体上提高英语考试的成绩。因此，我在日常的教学实践中，为了培养学生的综合解题能力，主要从以下几个方面入手：
注重词汇的分类和辨析。对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动，在平时的练习中要多加以积累。另外，我以试卷、模块为单位，把其中的近义词和反义词等归类，把熟词生意和一词多意进行整理，这样就能使学生在遇到有同义反复或绝对矛盾题型时，更快地找到正确的答案。
注重相关句子与全篇语境的融合。注意句子和句子之间的衔接，可应用不同的连接词连接相同的两个句子，观察其产生的意义有何不同。在平时的阅读中也可以指导学生善于发现句子和句子或段落和段落之间的逻辑关系，并适时进行总结相应答题技巧。比如一些连接词too，so that，therefore，while，however，等也是非常关键的。
注重培养学生快速领悟文章主旨的能力和篇章理解的能力。完形填空题的特点在于人为地设置了很多空格，需要考生跳过空格，快速领悟文章主旨。只有这样，才能保证思路连贯，在理解的过程中迅速抓住文章的中心意思。在具体的教学过程中，我注重培养学生对文章的整体把握能力 对文章的整体把握就是指根据文章的主旨，通过上下文暗示，对整篇文章，整个段落或整个篇章的把握。
注重文化背景和生活常识的运用。在平时做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，并及时加以总结积累，将会有助于简化复杂的分析、理解、判断的过程，大大节约时间，顺理成章地选出正确的答案。
总之，要想做好完形填空，提高解题技能，不仅需要严密的逻辑推理能力，还需要加强阅读训练，掌握正确的解题方法和技巧。同时，考生还应熟悉各种体裁的文章；除此之外，考生還应具备一定的词汇和语法知识，只有这样，才能在考试时得心应手，交出满意的答卷。
【关键词】高中英语 完形填空 解题技巧 指导建议
完形填空是高考的一个重要的考试题型，是一种既要求有正确的阅读理解能力，有要求有扎实的语法、词汇和文化知识积累，是一种全面考查考生全面语言运用能力的题型。但有相当多的学生说在完形填空这一题型上失分太多，有时候真是力不从心，渴望能得到一些有效的建议跟指导。作为英语老师，经过多年的教学实践，在对完形作过一番归纳之后，整理出下列对策。希望能给学生们提供一些建议和参考。
一、借助不同的文章题材，运用灵活的逻辑思维
学生在做一篇完形填空的时候首先要以很快的速度浏览全文，把握文章的主旨，抓住整篇文章的主要线索，为之后的解题创造良好的条件，建立篇章的整体概念。因此，第一遍浏览时，大家不要急于看选项，重点是要了解文章题材跟主旨。从完形填空的题材出发，解读文章细节，这有助于思维速度的提高，进而大大提高解题的正确性。
二、改变传统的思维模式，归纳有效的解题技巧
完形填空是一种综合性较强的题型。它要求学生具备丰厚的语言功底，扎实的基本功，大量的阅读量，以及能从全局出发，把握好语境。完形填空既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查，又有对文章内容的通篇理解，使缺空的短文意思通顺、结构完整。尤其是近几年，高考命题更注重核心素养的考查。因此，运用有效的解题技巧在解答完形填空中尤为重要。
1.充分利用首句或者首段信息，把握全篇主旨。完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空，往往是全文的关键句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，进入语境，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维，可以透过首句的“窗口”看篇章的整个“世界”。
2.借助段落跟语篇的标志，多角度的逻辑推理。完形填空题的答题过程首先是一个阅读加思考的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去换位思考问题，仔细体会主人公的表情和肢体语言，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。另外，语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示上下文逻辑关系的词有thus，therefore，so等；表示话题改变的有on the contrary，by the way等。如果能充分注意到这些上下文的衔接词，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系，达到很好的篇章理解的目的。
3.寻找上下文线索，关注语义理解，利用复现信息。完形填空解题一开始，要通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐去除单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断和核心素养。只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定，关注语篇复现的信息才能够准确作出判断。
4.识别语法知识题，利用固定搭配和固定句型解题。虽然完形填空以考查语境为主，但对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份等进行必要的分析思考，从而有效作出选择。此外，一些固定搭配跟固定句型也是有助于解题的，要加强积累并加以灵活运用。比如，
It wasn’t long 38 the police caught the thief.
38. A. after B. when C. before D. until
【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。这里说的是不久警察就把小偷捉到了。
三、培养良好的阅读习惯，重视科学的答题指导
良好的阅读习惯不仅要求学生快速把握文章大意，也要求其在阅读过程中注重细节，特别要正确把握反映作者观点和态度的细节。有了良好的阅读技能，学生不仅能在做完形填空时游刃有余，而且还能从整体上提高英语考试的成绩。因此，我在日常的教学实践中，为了培养学生的综合解题能力，主要从以下几个方面入手：
注重词汇的分类和辨析。对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动，在平时的练习中要多加以积累。另外，我以试卷、模块为单位，把其中的近义词和反义词等归类，把熟词生意和一词多意进行整理，这样就能使学生在遇到有同义反复或绝对矛盾题型时，更快地找到正确的答案。
注重相关句子与全篇语境的融合。注意句子和句子之间的衔接，可应用不同的连接词连接相同的两个句子，观察其产生的意义有何不同。在平时的阅读中也可以指导学生善于发现句子和句子或段落和段落之间的逻辑关系，并适时进行总结相应答题技巧。比如一些连接词too，so that，therefore，while，however，等也是非常关键的。
注重培养学生快速领悟文章主旨的能力和篇章理解的能力。完形填空题的特点在于人为地设置了很多空格，需要考生跳过空格，快速领悟文章主旨。只有这样，才能保证思路连贯，在理解的过程中迅速抓住文章的中心意思。在具体的教学过程中，我注重培养学生对文章的整体把握能力 对文章的整体把握就是指根据文章的主旨，通过上下文暗示，对整篇文章，整个段落或整个篇章的把握。
注重文化背景和生活常识的运用。在平时做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，并及时加以总结积累，将会有助于简化复杂的分析、理解、判断的过程，大大节约时间，顺理成章地选出正确的答案。
总之，要想做好完形填空，提高解题技能，不仅需要严密的逻辑推理能力，还需要加强阅读训练，掌握正确的解题方法和技巧。同时，考生还应熟悉各种体裁的文章；除此之外，考生還应具备一定的词汇和语法知识，只有这样，才能在考试时得心应手，交出满意的答卷。