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我国学前教育资源配置取得了学前教育资源总量持续增加、边远地区与农村学前教育的快速发展等成就，但还面临教育资金投入不足、教师教育水平不高、学前教育市场监管不力等困境，认为新时期学前教育资源配置管理工作需要持续增加财政投入、优化资源配置手段，从而摆脱面临的困难。
我国学前教育资源配置的成就、困境与发展
【摘 要】
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我国学前教育资源配置取得了学前教育资源总量持续增加、边远地区与农村学前教育的快速发展等成就，但还面临教育资金投入不足、教师教育水平不高、学前教育市场监管不力等困境
【机 构】
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金华职业技术学院,浙江金华,321007
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年42期
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