论文部分内容阅读
在中职数学教学中,教师以自我为中心,以灌输为主要方式,忽视了学生潜能的发掘,学生的学习效率低下.“学案导学”模式能激发学生的主体意识,培养学生的自主学习能力,让他们自主构建知识体系.本文主要阐述了中职数学课堂“学案导学”模式实施的原则以及“学案导学”模式的构建.
中职数学“学案导学”模式的构建
【摘 要】
：
在中职数学教学中,教师以自我为中心,以灌输为主要方式,忽视了学生潜能的发掘,学生的学习效率低下.“学案导学”模式能激发学生的主体意识,培养学生的自主学习能力,让他们自
【机 构】
：
江苏省滨海县中等专业学校
【出 处】
：
数学大世界（下旬版）
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
三角函数是高中函数内容中的重点之一,而三角函数中两角和与差的余弦、正弦和正切公式是主要考查内容,学生一般对余弦和正弦的理解掌握比较深刻,而在解题中不善于利用正切函
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”在新的时代,创新是教与学的灵魂,创新是学生和教师在教学活动中互动的结晶.课堂教学是教师施教、学生求学的主阵地,
期刊
教学应该以学生为主体,教师的教应该根植于学生的学习情况,要做好“以学定教”,教师就要正确认识评价所起的作用,灵活运用评价手段,达到以评促学,以学定教的目的.
二次函数作为初中数学教学的重要内容,我们数学教师要分析学生理解困难的主要原因,从激发动机、探求本质、突破难点等方面阐述二次函数教学的有效策略。
As an important pa
《数学新课程标准》中已明确指出:数学教学中要创设与生活环境、知识背景密切相关的,同时又是学生感兴趣的学习情境.学生应与一定的情境相联系,在有效的实际情境下进行教学,
期刊
以连作旱稻为研究对象，对影响水稻纹枯病发生、危害有关的因子，即品种、施氮肥量、气象因素、为害损失、发病时间、病情程度及药剂等作了系统的定量研究。得出：品种间存在抗病性