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汽车专业协同创新培养高端技能型人才项目的关键在于找到“政校行企”的共同之处和开展工作的着力点,本文经过分析研究,发现采用网络互动教学平台的三维立体化教学模式与增加教师工作室的生产性实训基地的有机配合可以取得较好的教学效果,可以为进一步研究打好基础.
汽车专业协同创新人才培养模式研究
【摘 要】
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汽车专业协同创新培养高端技能型人才项目的关键在于找到“政校行企”的共同之处和开展工作的着力点,本文经过分析研究,发现采用网络互动教学平台的三维立体化教学模式与增加
【机 构】
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东莞职业技术学院机电系
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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东莞职业技术学院高等教育教学改革工程项目（JGXM2013101）.
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