【摘 要】
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在语文教学中,阅读与写作是两大重点和难点部分,同时也是语文教学成效的重要衡量标准.阅读与写作紧密关联,同时又相互促进.因此,如何加强阅读教学与写作教学的联系,把阅读教学与写作教学结合起来,促进学生语文素养的提升,是教育工作者研究的重点.教师需将两者有机结合,做好阅读教学,加强学生的课外阅读,丰富学生的语言积累,不断提升学生的写作能力和写作水平.
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在语文教学中,阅读与写作是两大重点和难点部分,同时也是语文教学成效的重要衡量标准.阅读与写作紧密关联,同时又相互促进.因此,如何加强阅读教学与写作教学的联系,把阅读教学与写作教学结合起来,促进学生语文素养的提升,是教育工作者研究的重点.教师需将两者有机结合,做好阅读教学,加强学生的课外阅读,丰富学生的语言积累,不断提升学生的写作能力和写作水平.
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会计对象要素的形成逻辑及内涵至今尚未形成逻辑一贯、表述清晰的解释.这种情况反映出学界对会计基本理论的研究尚有不足.文章采用规范研究的方法,通过交易分析的视角解释了会计对象要素形成的逻辑及其内涵,进而厘清了六大会计对象要素的内涵,有助于丰富会计基本理论的研究内容和研究思路.
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