【摘 要】
：
投影教学抓住时机,可以大大提高教学效率。下面谈谈我在自然常识课堂教学中的一些做法:一、用在新课导入。上课开始时,恰当地运用投影教学导入新课,可以激发学生学习新知识
论文部分内容阅读
投影教学抓住时机,可以大大提高教学效率。下面谈谈我在自然常识课堂教学中的一些做法:一、用在新课导入。上课开始时,恰当地运用投影教学导入新课,可以激发学生学习新知识的兴趣。如教学《昆虫》一课时,我首先
Projection teaching to seize the opportunity, can greatly improve teaching efficiency. Here to talk about my common sense in the classroom teaching some practices: First, used in the new lesson into. The beginning of class, the proper use of projection teaching into the new class, you can stimulate students interest in learning new knowledge. As teaching “Insects” a lesson, I first
其他文献
信息是出版活动的一个重要的因素,信息过程贯穿了出版活动的整个进程,从信息的角度研究出版活动,将有助于我们更深刻地认识出版活动的属性、特征及其内在规律。 (一) 出版活
从本期起,《经济论著写作与编辑研究》专栏将不定期地发表文章。请广大作者和学报、学术期刊、出版社、社会科学研究机构、政府政策研究部门的有关同仁赐稿,以便交流和讨论。
在DRM范式下，通过操纵加工水平和呈现时间，考察它们对错误记忆和真实记忆的影响。结果发现，加工水平对错误记忆没有影响，随着对词表加工水平的提高，错误再认率差异不显著。而加工水平对正确记忆有显著影响，不同加工水平间的正确再认率差异极其显著。错误记忆与正确记忆在加工水平上表现出了分离。在较慢呈现时间下，呈现时间对错误记忆和正确记忆的影响均不显著。
电视录像集形、声、光,动静变化于一体,形象地反映出教学中学生接受有困难的内容,具有强大的感染力、浓厚的趣味性和显著的直观性。近一学期来,我们在语文教学中,适时播放电
根据中国科技信息研究所的统计分析,1989～1991年,湖南大学在SCI(《科学引文索引》)收录中国高校论文数排序中分别位居38、51和38名.同时进入前100名的机械部部属院校和湖南地
审稿人系统是学术性科技期刊的编辑机能与审稿机能分开,聘请专家做审稿人,编辑依据审稿人的建议决定被审论文是否录用的审稿制度。这种制度在一些国实施后,引起了社会学家和
在本刊1991年第2期上,我写了一篇短文《“编辑”辞义辨析》,出乎意料地收到北京、石家庄等地的来信,表示赞赏。可见《编辑学刊》的影响很广,与我持相同见解的也大有人在。最
中国的丛书起源于何时,至今仍众说纷纭,莫衷一是。但是,认为《儒学警悟》是中国最早的一部综合性丛书,持异见者似乎不多。丛书编成后,一向只有钞本流传。直至民国十一年(192
苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。”我国大
笔者从去年5月起调至香港三联书店工作,五个月下来,一个十分强烈的感受是:香港图书市场竟争性强,而且一般而言竞争是健康的,并富有活力,从而为出版创新提供了最基本的条件。