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以兴趣为动力——浅谈初中物理课堂兴趣教学
以兴趣为动力——浅谈初中物理课堂兴趣教学
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h563268898
【摘 要】
:
近年来,学习动力不足已经成为教学发展的瓶颈,初中生大多缺乏物理学习的兴趣。本文结合教学经验,以动手操作入手,利用充满趣味化的新课导入,以情境教学促进兴趣培养,创设有效
【作 者】
:
欧志禹
【机 构】
:
重庆市荣昌县双河中学,
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2013年02期
【关键词】
:
初中物理
兴趣教学
教学思考
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近年来,学习动力不足已经成为教学发展的瓶颈,初中生大多缺乏物理学习的兴趣。本文结合教学经验,以动手操作入手,利用充满趣味化的新课导入,以情境教学促进兴趣培养,创设有效问题激趣,强化赏识评价等方面作为探讨的对象,探索初中物理课堂教学兴趣培养的策略问题。
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