新课程背景下初中地理高效课堂的构建策略

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新课程的基本理念是以学生为主体,关注每一位学生的发展,促进学生的课堂学习。新课程对教师提出了更高的要求。但是,由于新课程理念没有很好落实,初中地理教学效率低下。鉴于这种状况,地理教学要探索高效课堂的构建策略,正确把握地理新课标,建立融洽的师生关系,充分发挥学生主体作用。
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