论文部分内容阅读
1915年，金陵大学在自己的校园里开辟出一块场地，名日“校园专用电影放映场地”，每周为学生们播放校园电影进行宣传教育。这看似不起眼的一件小事，却成为了中国教育技术的发端。如今，一百年的风风雨雨已过，作为一个教育技术人，当我们回首中国教育技术最初的岁月，仍会有一番感慨在心头。随着近年来国内学术界对中国教育技术史的深入挖掘，前辈们筚路蓝缕、披荆斩棘的一幕幕得以浮出水面；也让我们真实感受到了在那样一个贫瘠、落后的时代一众教育人为了实现强国梦所做的艰辛努力。