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角色扮演理论的形成过程，是以米德的角色理论和班杜拉的社会学习理论为基础发展起来的。本文引用角色扮演理论，分析民办高校辅导员队伍建设中存在的问题、原因以及如何解决其角色定位，并阐述了新形势下辅导员的的角色定位。
浅析民办高校辅导员的角色定位
【摘 要】
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角色扮演理论的形成过程，是以米德的角色理论和班杜拉的社会学习理论为基础发展起来的。本文引用角色扮演理论，分析民办高校辅导员队伍建设中存在的问题、原因以及如何解决其角
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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