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在经历了小学时期的知识启蒙阶段后,初中生对语文知识处于探索求知的黄金时期,对于语文学习表现出前所未有的热情.因此,教师要把握好这个绝佳的教学时机,认真贯彻落实教学目标,促进学生语文学科核心素养的发展.
培养初中语文学科核心素养的策略探究
【摘 要】
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在经历了小学时期的知识启蒙阶段后,初中生对语文知识处于探索求知的黄金时期,对于语文学习表现出前所未有的热情.因此,教师要把握好这个绝佳的教学时机,认真贯彻落实教学目
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区松陵第一中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年34期
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