【摘 要】
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合作是影响人一生发展的重要的素质之一.学前期幼儿是培养合作意识和能力的关键期.幼儿进入中班后,游戏水平不断提高,他们不再满足于单独行动,有意识的合作开始萌芽并发展,因
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合作是影响人一生发展的重要的素质之一.学前期幼儿是培养合作意识和能力的关键期.幼儿进入中班后,游戏水平不断提高,他们不再满足于单独行动,有意识的合作开始萌芽并发展,因此,合作能力在幼儿期的培养具有可行性.经研究表明,体育游戏是幼儿最喜欢的游戏,在此游戏中幼儿最放松、愉悦,幼儿在游戏的情境中最容易产生自觉的合作的意识和行为,因此,笔者以体育游戏为切入口,在“小组合作”方面进行了尝试,引导中班幼儿在体育游戏中进行小组分工合作、协商解决问题、分享交流,从而增强合作意识、掌握合作技巧、提高合作能力,并培养良好的学习品质,为终身的合作学习奠定基础.
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