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皮连生教授在《学与教的心理学》一书中提出了基于现代认知学习论的"广义知识教学过程"模型,即"六步三阶段二分支教学"模型。广大中学地理教师若能将该模型引入中学地理课堂教学,我想会收到良好的效果。
运用“六步三阶段二分支教学”模型进行地理教学
【摘 要】
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皮连生教授在《学与教的心理学》一书中提出了基于现代认知学习论的"广义知识教学过程"模型,即"六步三阶段二分支教学"模型。广大中学地理教师若能将该模型引入中学地理课堂
【机 构】
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定西市安定区教育体育局教研室
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2009年5期
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