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自主学习能力的培养锻炼,这应当成为初中数学课程教学的一个核心目标及教学的指导方向.学生自学能力来源于教师的有效引导, 以及教师教学思维与观念的转变.微视频技术确实可以很大程度为初中数学课程的教学带来辅助效果, 想要更充分地发挥这一教学模式的优越性,教师还需要注意一些相应的原则与事项.
初中数学有效教学策略探究
【摘 要】
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自主学习能力的培养锻炼,这应当成为初中数学课程教学的一个核心目标及教学的指导方向.学生自学能力来源于教师的有效引导, 以及教师教学思维与观念的转变.微视频技术确实可
【机 构】
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江苏省盐城市龙冈初级中学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年27期
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