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职业院校与本科高校对口贯通分段培养是职业教育与高等教育相结合的典范.专本衔接对口贯通人才培养方案由双主体共同制定,以确保人才培养的一体化、系统和完整.本文以“3+2”冶金工程专业人才培养方案为例,与高职冶金技术专业和本科冶金工程专业作了系统比较,从培养目标、课程体系、教学条件等方面阐述了职业教育对口贯通分段人才培养方案的特色与优势.