论文部分内容阅读
随着我国艺术文化发展进程的加快,音乐类专业的受重视程度越来越高。在高校教学中,钢琴课程是一门重要的艺术课,它与学生的文化素质培养和价值观养成息息相关。现阶段,随着我国教育体制改革的加深,钢琴课程教学也面临着新的挑战。基于此,本文针对钢琴课程现阶段所面临的问题与其在实践中的改革对策做了一些思考,以期对高校音乐教育改革起到一定的帮助作用。