【摘 要】
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培养学生的学习主动性,是为了调动学生在学习活动中的主动参与积极性,使学生能够在主观意识的作用 下更加积极地参与到学习活动中并实现学习效率的提高。在小学数学教学实践
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培养学生的学习主动性,是为了调动学生在学习活动中的主动参与积极性,使学生能够在主观意识的作用 下更加积极地参与到学习活动中并实现学习效率的提高。在小学数学教学实践中,为了培养学生的学习主动性,教师应 该始终立足于实践之中对学生的实际学习需求与心理兴趣机制做好分析工作,始终秉持着以学生的学习兴趣为本的教 学方针,在教学中制定相应的教学策略优化教学环节,以此完成对学生课堂学习活动的协调,使学生能够真正在课程中 养成课堂参与的学习主动性。
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