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质疑思辨提升——例说理性思维在数学知识与方法教学中的体现
质疑思辨提升——例说理性思维在数学知识与方法教学中的体现
来源 :数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flnlucifer
【摘 要】
:
在课堂教学中,理性思维的具体体现应当是质疑、思辨、提升.质疑是理性思维的核心.我们所说的在数学学习过程中要有质疑的眼光,关键是质疑数学知识本质是什么,为什么是这样,除
【作 者】
:
尤文奕
【机 构】
:
上海市市北初级中学
【出 处】
:
数学教学
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
理性思维
数学知识
质疑思辨
课堂教学
数学学习过程
知识本质
思维品质
学习能力
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在课堂教学中,理性思维的具体体现应当是质疑、思辨、提升.质疑是理性思维的核心.我们所说的在数学学习过程中要有质疑的眼光,关键是质疑数学知识本质是什么,为什么是这样,除此之外还有什么,只有这样才能最终促进数学学习,提升学习能力和思维品质[1].
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