心理护理教学在外科术后护理中的运用研究

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近年来,外科手术患者的数量不断增加,并且随着成熟治疗技术的不断发展,患者可以取得良好的治疗效果.为了提高患者的康复效果,有必要进行良好的治疗.但是目前由于患者缺乏医学常识对疾病的了解不足,使得疾病对患者健康的心理危害变得更加严重,严重影响了患者的康复进程.为了有效地对患者进行良好的心理护理,有必要对护理学生进行良好的教育,以提高他们的技能.本文以心理护理教育的作用为基础探讨了心理护理教学的方法,并分析了心理护理教学在术后护理中的应用.
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