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新课标指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.《长方形与正方形的面积计算》是在学生已经初步认识面积和面积单位的基础上进行教学的.
动手实践,建构模型 ——《长方形与正方形面积计算》案例及反思
【摘 要】
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新课标指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.《长方形与正方形的面积计算》是在学生已经初步认识面积和
【机 构】
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重庆市大渡口区育才小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年9期
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