【摘 要】
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上课了,老师让我们数一数下面的樱桃一共有几个?小朋友们大声数了起来,1、2、3、4……我们一直数到了10。老师问:“小朋友们都会数了,你们是怎么数的呀?”朱晓明说:“我是从
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上课了,老师让我们数一数下面的樱桃一共有几个?小朋友们大声数了起来,1、2、3、4……我们一直数到了10。老师问:“小朋友们都会数了,你们是怎么数的呀?”朱晓明说:“我是从左往右一个一个地数。”老师表扬了他:“真棒!还有哪个小朋友有不同的方法呢?”我看了看,咦,樱桃两个一串,我可以两个两
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