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一、光的直线传播  1.光的传播:光在同种均匀介质中沿直线传播,小孔成像、影子、日食、月食等光现象都是光沿直线传播的结果,光在真空中的速度在其他介质中的速度都小于。  2.本影和半影:点光源在物体背后形成的影区是完全黑暗  的,属于本影区,如果不是点光源,则在物体背后形成的影区将。有所不同A区域中日光灯发出的光完全照射不到,属于本影区,B、C、D区域只能受到部分光线的照射,属于半影区。  二、光的
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若钝角三角形三内角的度数成等差数列,且最大边长与最小边长的比值为m,则m的取值范围是( )。
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在高中数学学习中,惯性思维有其积极的一面,也有消极的一面,部分同学在解题时往往对具体问题不作具体分析,盲目套用在实数中的结论和方法,这样就形成惯性思维,导致解题时出错,下面对惯性思维在解复数问题时常见的错误加以分析。
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投到某杂志的稿件,先南两位初审专家进行评审。
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随着数系从实数扩充到复数后,实数的一些性质、法则对于复数已不成立,同学们如果对复数的概念理解不透彻,盲目类比实数的一些性质及实数的一些运算法则,那么在复数运算时经常会出现一些错误,下面将易错问题列举几个,望同学们能引以为戒。
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复数集是实数集的扩充,且实数集上的运算律,在复数集上又全适合,因此复数单纯的加、减、乘、除对于我们来说理解起来并不是太难,但若涉及复数方程、复数求最值等问题,则需要我们根据不同题型,选择恰当的思维策略来解决。
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烃类是有机化学基础中的基础,是历届高考的重要载体之一,其中烃类含碳量或含氢量的有关定量关系更是高考命题的重点,下面选取课本中的习题或者某一个典型题进行分析,然后以变式的形式对其进行多方面的分析,找出其常见的命题方式,最后总结出解题规律及方法。
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1.已知i是虚数单位,则实部是( )  2.已知Fmi一1一ni,其中m,n是实数,i是虚数1-I.
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一、明确复数的相关概念,从概念入手把复数实数化 我们知道复数的一般形式为z—n+6i),则复数z一。+6i)为实数的充要条件是:n有意义,且6一O.应当特别提醒的是许多同学在复数问题实数化时,只顾令虚部为零,而不管实部是否有意义,这样就会造成错解。
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学好排列组合的关键是能把握住最常见的原理和方法,即:分步用乘、分类用加、有序排列、无序组合,排列组合题型多变,稍不注意就会产生这样或那样的错误,下面给出解排列组合问题的三类易错点,希望能对同学们的学习有所帮助。
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