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实施多样化小学数学教学的探讨,是为了促进我国教育教学质量的整体提升,优化教育事业的发展,而并非单纯提升儿童的考试水平。本文从结合小学数学新课程改革标准的基础上,尝试了不同的教学引导途径。
关于小学数学多样化教学的浅谈
【摘 要】
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实施多样化小学数学教学的探讨,是为了促进我国教育教学质量的整体提升,优化教育事业的发展,而并非单纯提升儿童的考试水平。本文从结合小学数学新课程改革标准的基础上,尝试
【机 构】
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陕西省咸阳市旬邑县李家小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年1期
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