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创造性思维的培养模式是新时代素质教育的基本要求,而物理学科是一门实用性极强的学科,如果教师能在物理课堂教学时教法有效、组织得当,就能够很好的培养学生在物理学科学习时的创造能力.因此,本文从学习原则与学习方法等方面探讨了物理学习创造性思维的培养模式.
初中物理教学中学生创造性思维的培养模式探究
【摘 要】
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创造性思维的培养模式是新时代素质教育的基本要求,而物理学科是一门实用性极强的学科,如果教师能在物理课堂教学时教法有效、组织得当,就能够很好的培养学生在物理学科学习
【机 构】
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贵州省黔南州贵定师范学校,贵州,558000
【出 处】
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品牌
【发表日期】
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2011年8期
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