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从职业带理论看高职教育．首先．职业带决定了高职教育是应用型人才培养体系的一个层次。职业带理论根据不同职业岗位从业人员具有的理论知识和操作技能的结构．用一个连续的“职业带”来表示职业岗位的不同要求。职业带的二端是技能型人才．对理论知识的要求很低．只需要经过短期培训即可胜任。职业带的另一端是工程型人才．工程型人才属于高级应用型人才．对理论知识的要求很高。工程型人才的培养应由具有硕士以上学位授予权的高等院校承担。从技能型人才到工程型人才．职业带形成了层次明晰的金字塔形。