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健全的人格是学生成才的关键性因素，而研究性学习以转变学生的学习方式为根本宗旨，把学生视为“完整”的人，因而有利于学生身心诸因素的和谐发展，有利于学生个性的自由发展，有利于学生潜能的充分发展。
论研究性学习对学生人格发展的意义
【摘 要】
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健全的人格是学生成才的关键性因素，而研究性学习以转变学生的学习方式为根本宗旨，把学生视为“完整”的人，因而有利于学生身心诸因素的和谐发展，有利于学生个性的自由发展，有利于
【机 构】
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河北师范大学附属实验中学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年B10期
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