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随着新课程改革的推进,高中数学教学面临着新的问题,而老师作为教育战线上第一线的工作者,如何把握并满足教改方向的要求,这就对老师的教育理念,思想,方法等各方面提出了新的要求.而进行数学教学反思,不断地去深入挖掘教学中存在的各种问题并且切实地去解决问题,对于整个教育实践的总结都是至关重要的,也更加有利于数学教学的进一步探索.才能真正完成高中数学的教学目的.