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随着新课程改革的推进，高中数学教学面临着新的问题，而老师作为教育战线上第一线的工作者，如何把握并满足教改方向的要求，这就对老师的教育理念，思想，方法等各方面提出了新的要求．而进行数学教学反思，不断地去深入挖掘教学中存在的各种问题并且切实地去解决问题，对于整个教育实践的总结都是至关重要的，也更加有利于数学教学的进一步探索．才能真正完成高中数学的教学目的．