【摘 要】
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《运输管理实训》课程项目化教学设计以培养学生的职业能力为出发点,结合物流运输管理课程基于工作过程的课程改革实践,按照课程设计思想、工作任务的设计标准,改革教学实施
【基金项目】
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常州大学高等职业教育研究院课题“基于‘双证融通,产学合作’模式下实践教学体系个案研究——以高职物流管理专业为例”(CDGZ20110011)
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《运输管理实训》课程项目化教学设计以培养学生的职业能力为出发点,结合物流运输管理课程基于工作过程的课程改革实践,按照课程设计思想、工作任务的设计标准,改革教学实施内容和实施过程。学生在模拟工作中学习相关工作过程和步骤,对实施过程中存在的问题进行分析,培养学生分析问题解决问题的能力,突出"教、学、做"一体化的教学特色,使学生的职业特定能力和核心能力得到培养。
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