“一叶而知秋,一题一世界”——有感于一道高考向量问题的一题多解

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提高学生的解题能力是我们共同的目的,而实际上往往事与愿违,我们让题海包围,而学生却让题海淹没,教学效益和学习效率没有得到更大的改善和提高.本文从一道2013年浙江省高考数学向量试题出发,探讨如何进行习题教学. To improve students’ ability to solve problems is our common goal, but in fact tend to be contrary to expectations, we let the sea surrounded, but the students have flooded the sea, teaching effectiveness and learning efficiency has not been greatly improved and improved.This article from a 2013 Zhejiang province college entrance examination mathematics vector test questions to explore how to exercise.
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