基于小学数学应用题的教学策略研究

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在小学数学教学过程中,数学应用题的教学是一个非常重要的部分,同时也是教学中的难点。小学数学应用题在整套书卷中的比分较大,并且教师可以通过小学生数学应用题完成的情况来对他们对知识的掌握程度有所了解,所以如何让小学生有效掌握数学应用题的学习是提高整体小学数学教学效果的关键之处。
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