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本文通过分析研究性学习与校本课程的特征属性,就中职物理研究性学习校本课程的开发原则、部分开发内容进行了系统的分析,并对实施过程中有可能遇到的问题进行了思考和分析。
中职物理研究性学习校本课程的开发与思考
【摘 要】
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本文通过分析研究性学习与校本课程的特征属性,就中职物理研究性学习校本课程的开发原则、部分开发内容进行了系统的分析,并对实施过程中有可能遇到的问题进行了思考和分析。
【机 构】
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广东省石油化工职业技术学校
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年14期
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