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在小学语文教学中,教师要积极鼓励学生展开比较阅读活动,促使学生提升鉴赏能力。围绕同一个题材比较其中的情感,围绕不同的观点思考作者的立意,围绕不同的写法探究文体的特点。这些比较的方法有助于学生全面地展开语文鉴赏活动。
开展比较阅读,培养语文鉴赏能力
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师要积极鼓励学生展开比较阅读活动,促使学生提升鉴赏能力。围绕同一个题材比较其中的情感,围绕不同的观点思考作者的立意,围绕不同的写法探究文体的特点
【机 构】
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江苏邳州市经济开发区戴圩中心小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年11期
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