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让读书成为一种习惯——小学语文“阅读考级活动”的实践与反思
让读书成为一种习惯——小学语文“阅读考级活动”的实践与反思
来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaojuan2582
【摘 要】
:
本文主要阐述小学语文“阅读考级活动”的实践过程及反思。阅读考级活动过程中,学校在阅读时间、阅读书源、阅读考核评价上给予保障,并形成了可操作的个体阅读考级评价体系。阅
【作 者】
:
张敏姣
【机 构】
:
杭州市长寿桥小学长青分校
【出 处】
:
浙江教学研究
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
阅读考级
实践
反思
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本文主要阐述小学语文“阅读考级活动”的实践过程及反思。阅读考级活动过程中,学校在阅读时间、阅读书源、阅读考核评价上给予保障,并形成了可操作的个体阅读考级评价体系。阅读考级活动使学生爱读书、会读书了。让读书成为一种习惯变为现实。
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