南京市人群麻疹抗体水平的调查

来源 :江苏医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pboss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了掌握南京地区麻疹免疫水平,科学地制订控制和消灭麻疹的有效措施,我们对本市部分县、区不同年龄组人群麻疹免疫水平进行了调查。材料与方法1.调查对象与选点:在建邺区、鼓楼区、白下区、下关区、栖霞区、江宁与江浦县。按麻疹疫苗接种率在90%以上的街道,符合规范要求为调查点。对象:1~7岁均有麻苗接种史记录,大年龄组人群均能回忆起接种麻苗史。采血方法:取手指末梢血的0.3毫升,分离血清,置-20℃低温保存备检。2.方法:用常规微量血凝抑制试验的方法。麻疹血凝素由江苏省防疫站供给,血凝素效价为1:128。致敏猴血球由上海宝山县防疫站提供。 In order to grasp the level of measles immunity in Nanjing and to formulate effective measures to control and eradicate measles in a scientific manner, we investigated the level of measles immunity among people of different age groups in some counties and districts in the city. Materials and Methods 1. Survey target and selection points: In Jianye District, Gulou District, Baixia District, Shimonoseki District, Qixia District, Jiangning County and Jiangpu County. Measles vaccination coverage rate in more than 90% of the streets, in line with regulatory requirements as a survey point. Subjects: 1 to 7-year-old have history of vaccination of seedlings, large age groups can recall the history of vaccination seedlings. Methods of blood collection: take the tip of finger blood 0.3 ml, serum separation, set -20 ℃ cryogenic preservation of the test. 2. Methods: Conventional micro-coagulation inhibition test method. Measles hemagglutinin from the epidemic prevention station in Jiangsu Province, hemagglutinin titer of 1: 128. Sensitized monkey blood cells provided by Shanghai Baoshan County Epidemic Prevention Station.
其他文献
通过开展教师个体和群体研训,整合利用优秀教育资源,强化学校文化建设,实行教师多元评价方法,调动教师教学积极性,提升小学教师队伍水平。
上市公司目前成为集聚信贷资金的区域,对改善金融机构的信贷资产质量发挥了重要作用,但银行对其信贷监督存在管理松懈、对关联交易的管理手段落后等问题,潜在的金融风险须引
这个姑娘有点野,不是说她的性情,而是她事业上的转型变身之快。温岚出道以来的造型,从第一张专辑清汤挂面的纯靓女生,到第二张化身为R&B黝黑辣妹,再到精选集的日系嘻哈,健康
在分析小学特点的基础上,通过精心谋划,创办“开放式”特色办学模式,不断提升和内化学校新时期的办学理念,改变教学方法,调动教师教学积极性,合理配置教育资源,全面提高学校的整体办
会议
近十多年来,国内剖宫产率不断上升,已由五十年代1%—2%上升到20%左右,有的单位甚至高达40%以上,然而,围产儿死亡率并没有相应降低。这一事实,引起产科工作者的担忧和关注。从198
带电作业易产生下列职业危害: 1、电休克,这是人体时通过体表的电流作出的强烈的生理反应。这种休克本身尽管经常疼痛,但这只是其中的一种反应形式。在电流通过人体体表 Li
以规范化建设为契机,不断清晰办学理念,明确发展目标,增强学校的领导力;通过构建现代学校管理制度,提升学校的执行力;通过教师团队的建设,不断提高教师的发展力。实现了学校、教师、
为了全面了解小学课堂教学过程,实行校长走进课堂进行教学质量评价的教学管理模式,指导教师改善职业生活,调动教学积极性,促进教师、学生和学校的共同发展。
本文重点讨论了小学管理中的教师管理策略,通过善待教师,调动教师教学积极性,引导教师建立健康的心理状态,及时纠正教师教学中的不良教育行为,运用多元评价方法,推动教师队伍建设,提
明代有个春江江,一次,这个县的县太爷病了,虽经县里名医诊治多时,却未见好转。县太爷家的丫头天天熬药,心里甚烦。一天,为了少走几步路,竟将药渣倒在路上。碰巧,著名医药家