【摘 要】
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目的:探讨机构照料孤残儿童适应能力培养的有效干预措施。方法:以上海市儿童临时看护中心内的疑似弃儿为例,对于孤残儿童由于心理创伤、生活习惯、社交环境的变异导致适应不
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目的:探讨机构照料孤残儿童适应能力培养的有效干预措施。方法:以上海市儿童临时看护中心内的疑似弃儿为例,对于孤残儿童由于心理创伤、生活习惯、社交环境的变异导致适应不良现象进行系统的干预,并采用儿童适应行为评定量表进行干预前、干预后评估,对照评估结果。结果:经过2个月的干预训练,儿童适应行为有了一定程度的提高,尤其在生活自理、语言、人际交往方面的进步较快。结论:及时的干预对提高疑似弃儿的适应能力有明显的促进作用。
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