论校本教研的教师主体生命闪光

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教师专业的发展应关注教师生命的发展,教育教学是教师生命存在的方式和特征,教师渴盼自我价值的实现。校本教研为教师生命的发展提供了一个有效的途径与保障。本文对校本教研的生命内涵和意义进行了分析,进一步明确了校本教研组织与实施策略。 The development of teachers’professionalism should pay attention to the development of teacher’s life. Education and teaching are the ways and characteristics of teacher’s life. Teachers are eager to realize the self-worth. School-based teaching and research provides an effective way and guarantee for the development of teacher life. This article analyzes the life connotation and meaning of school-based teaching and research, and further clarifies school-based teaching and research organization and implementation strategies.
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