【摘 要】
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活动目标: (1)知识与技能——通过我们对勾股数深入的探索,由简单的勾股数发现其内在的规律,进行对勾股数计算、证明,会写一些勾股数。(2)过程与方法——让学生在操作实践中获得数学活动的经验,感受“观察、实验、猜想、验证和归纳”的学习方法,验证勾股数。(3)情感、态度、价值观——培养学生勤于实践,勇于发现,乐于创新的学习品质,激发学生感受科学思维的价值。
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活动目标:
(1)知识与技能——通过我们对勾股数深入的探索,由简单的勾股数发现其内在的规律,进行对勾股数计算、证明,会写一些勾股数。(2)过程与方法——让学生在操作实践中获得数学活动的经验,感受“观察、实验、猜想、验证和归纳”的学习方法,验证勾股数。(3)情感、态度、价值观——培养学生勤于实践,勇于发现,乐于创新的学习品质,激发学生感受科学思维的价值。
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