【摘 要】
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自1994年起,芬兰开始进行创业教育课程改革,从理论和实践两个方面积累了丰富的经验,形成了较为系统的创业教育课程发展模式。在"去中心化"的教育管理模式下,芬兰政府确定了"
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自1994年起,芬兰开始进行创业教育课程改革,从理论和实践两个方面积累了丰富的经验,形成了较为系统的创业教育课程发展模式。在"去中心化"的教育管理模式下,芬兰政府确定了"内部创业"的创业教育课程理念,以"国家核心课程"为载体,以"创业师资"为保障,形成较为全面的创业教育课程发展体系,为世界各国创业教育课程建设,尤其是基础教育阶段的创业教育课程提供了非常有益的借鉴。
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