前提、关键与核心:高效语文课堂打造“三要素”

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打造高效语文课堂是语文教师经常探讨的一个话题,其实高效语文课堂的构建不仅需要教师的智慧,学生的投入,更需要教育教学理念的彻底转变。自从实施课程改革以来,我校以和谐教学法为课改理论,在王敏勤教授的悉心指导下,几年的教学实践逐步实现了课堂效率的提升。我们语文课堂之所以有了如此大的转变,原因有如下几点。一、打造高效语文课堂的前提:构建新型的师生关系美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教育依赖于一种真诚、理解、信任的师生关系,依赖于一种 To build an effective Chinese language classroom is a topic that Chinese teachers often discuss. In fact, the construction of an effective Chinese language classroom not only requires teachers’ wisdom and input from students, but also requires a complete transformation of the concept of education and teaching. Since the implementation of the curriculum reform, our school has adopted the method of harmonious teaching as the theory of curriculum reform. With the careful guidance of Professor Wang Minqin, several years of teaching practice has gradually realized the improvement of classroom efficiency. The reason why we have made such a big shift in language classes for the following reasons. First, create a high-efficiency language classroom premise: to build a new relationship between teachers and students American psychologist Rogers said: ”Successful education depends on a sincere, understanding, trusting teacher-student relationship, relying on a
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