注重能力提升,着眼科学实践——以“土地侵蚀”内容为例

来源 :湖北教育(科学课) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snoopy10222001
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科学实践鼓励学生在科学学习中去做、去探究,它从内容上已经涵盖了科学探究,包括了以往各个阶段科学教学所侧重的知识的获取、方法的掌握、经历实验过程等,同时又超越了科学探究,更好地诠释并拓展了探究在科学学习活动、认知过程以及交往方面的作用.
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