【摘 要】
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在高中阶段,整本书阅读是学生面临的一项重要学习任务,此种阅读模式不但能转变学生的阅读理念,还可为其提供新的阅读方法与体验.此外,整本书阅读教学可有效激发学生对阅读的
【机 构】
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福建省南安市国光中学 福建南安 362300
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在高中阶段,整本书阅读是学生面临的一项重要学习任务,此种阅读模式不但能转变学生的阅读理念,还可为其提供新的阅读方法与体验.此外,整本书阅读教学可有效激发学生对阅读的兴趣,充分提升其阅读深度与效率.因此,高中语文教师应告知学生整本书阅读教学的优势,为其提供阅读思路,指导他们快速阅读的方法,从而实现阅读水平及能力的提升.
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